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宁夏:研究生导师立德树人点评查核将影响提升评优

2019-03-13 18:06:21来源:

  宁夏新闻网讯(记者 杨丽) 记者3月13日从宁夏教育厅得悉,为全面贯彻执行全国教育大会精力,执行立德树人根本任务,依据《教育部关于全面执行研讨生导师立德树人责任的定见》以及《新年代高校教师作业行为十项原则》精力,我区发布全面执行研讨生导师立德树人责任的施行定见。

  定见提出,把立德树人作为研讨生导师队伍建造的首要责任,强化研讨生导师立德树人责任。要教育引导研讨生正确认识国际和我国展开大势,正确认识年代责任和历史使命,树立正确的国际观、人生观、价值观,增强“四个认识”,坚决“四个自傲”,做到“两个保护”,为完成“两个一百年”奋斗目标、完成中华民族巨大复兴的我国梦而努力奋斗。

  定见要求,研讨生导师要依照对症下药和个性化培育理念,加强对研讨生的学术辅导,引导和协助研讨生自主展开研讨。教育培育研讨生树立谨慎详尽的治学情绪和求真务实的科学精力,自觉遵守科研诚信与学术品德,根绝抄袭剽窃、实验造假、篡改数据、论文生意、代写论文等学术不端行为。强化研讨生学术规范练习,严厉审阅研讨生学位论文、学术科研成果等,加强研讨生作业品德教育,提高学术品德修养。

  依据不同学科、类别培育要求,积极为研讨生学习研讨创造条件。鼓舞研讨生积极参与课题研讨和国内外学术交流,并依据实际状况,为研讨生供给相应的经费支撑。导师出差、出国(境)等期间,应安排好研讨生的培育作业,保证培育进程不间断,培育质量不受影响。

  定见提出,依据学科和培育类型的差异,科学拟定导师遴选规范和程序。鼓舞施行双导师或导师组制,延聘相关学科领域专家、实践经验丰富的行(企)业专家及国(境)外专家,组成校外导师团队,联合展开研讨生培育作业。但凡存在师德问题的教师,在导师遴选中施行“一票否决”。

  树立导师遴选和招生别离、招生资历年度审阅和培育进程查核制度,实施评聘别离和动态办理,做到“有上有下、有进有出”,破除导师资历终身制。依据导师所属学科特色、师德体现、学术水平、科研任务与人才培育质量等,合理断定导师招生数量。

  分类拟定导师聘期查核点评规范,要点调查师德师风和研讨生培育质量,一起将导师承当研讨生课程建造、教育教育改革课题等作业成效归入点评目标。在点评办法上,坚持学位鉴定委员会、学术委员会、教育督导与研讨生一起点评为主,第三方点评与导师自我点评为辅的点评方法,科学构建公平、公平、揭露的查核点评系统。

  定见清晰,要健全导师奖惩机制。将立德树人点评查核成果作为导师职称鉴定、职务提升、绩效分配、评优评先的重要依据,并归入教育督导领域。对立德树人成绩突出的导师,各培育单位要给予赞誉与奖赏;对立德树人责任实行不到位,或所带研讨生呈现学术不端、违背学术品德行为的导师,应依法依规给予处理。特别是对存在“无科研项目、无科研经费、有超学习年限学生、有抽检不合格论文”等的导师,要视状况采纳约谈、限招、停招、撤销导师资历等处理办法。